
Week 2 2025 Mon 3/31-Sun 4/6 | |||||||||
| Team | Coach Rating | M | T | W | T | F | S | S | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (2-17) | 35 | 22 | 32 | 17 | 22 | 13 | 50 | 191 | |
| (7-12) | 33 | 27 | 21 | 9 | 74 | 15 | 31 | 210 | |
| Final Division Game | |||||||||
| Name | Opp | AVG | HR | R | RBI | SB | Day | Total | Pos | Total | Day | SB | RBI | R | HR | AVG | Opp | Name | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1B PHI | 2-4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 11 | C/IF | 8 | — | OUTM. Semien 2B NYM | |||||||||
2B CIN | 0-3 | 0 | 0 | 0 | 0 | -1 | 14 | C/IF | 20 | — | SS LAD | |||||||||
SS KC | — | 30 | C/IF | -5 | — | 3B ATL | ||||||||||||||
2B/3B/DH BAL | 1-3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 9 | C/IF | 22 | — | OUTM. Chapman 3B SF | |||||||||
RF/DH PIT | — | 6 | OF | 36 | — | RF LAD | ||||||||||||||
LF SEA | — | 11 | OF | 24 | — | OUTF. Tatis RF SD | ||||||||||||||
OF MIL | 1-4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 32 | OF | 36 | — | LF/CF/DH DET | |||||||||
DH PIT | — | 21 | UTIL | 26 | 9 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1-5 | DH PHI | |||||||||
| IP | SO | W | SV | ERA | ERA | SV | W | SO | IP | |||||||||||
SP NYY | — | 5 | SP | 10 | — | SP SEA | ||||||||||||||
SP KC | — | 16 | SP | 28 | — | SP CHC | ||||||||||||||
RP HOU | 1 | 1 | 0 | 1 | 0.00 | 9 | 26 | RP | 11 | — | RP SEA | |||||||||
| Total | 17 | 191 | 210 | 9 | Total | |||||||||||||||
| Optimum | 23 | 197 | 226 | 9 | Optimum | |||||||||||||||
Benched | ||||||||||||||||||||
| AVG | HR | R | RBI | SB | SB | RBI | R | HR | AVG | |||||||||||
2B/SS MIA | — | 10 | BN | 12 | — | OUTW. Smith C LAD | ||||||||||||||
3B ARI | — | 17 | BN | 17 | — | SS STL | ||||||||||||||
OUTH. Ramos LF SF | — | 13 | BN | — | — | 10DC. Cowser LF/CF BAL | ||||||||||||||
| IP | SO | W | SV | ERA | ERA | SV | W | SO | IP | |||||||||||
SP ARI | — | 6 | BN | 20 | — | SP KC | ||||||||||||||
SP MIN | 5 | 6 | 0 | 0 | 7.20 | 5 | 5 | BN | — | — | SP TB | |||||||||
OUTB. Miller SP SEA | — | -1 | BN | -10 | — | SP CLE | ||||||||||||||
| Total | 5 | 41 | 47 | 0 | Total | |||||||||||||||
