Dayton Bombers (C) | ||||||||||||||||
| Player | Wed 7/20 | Rank | Stats Wed 7/20 | Availability | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Name | Opp | FPts | Draft | AVG | HR | R | RBI | SB | BB | SO | Status | |||||
C FA | 8 | 2-4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | Locked | C | ||||||
1B/DH FA | 6 | 2-4 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | Locked | 1B | ||||||
2B FA | 0 | 1-5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | Locked | 2B | ||||||
IF/LF FA | 2 | 2-4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Locked | SS | ||||||
3B FA | 8 | 2-5 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | Locked | 3B | ||||||
1B FA | 15 | 2-4 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | Locked | C/IF | ||||||
RF/DH LAA | 6 | 22 | 1-3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | Locked | OF | |||||
OUTKris Bryant DH COL | 8 | 2-5 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | Locked | OF | ||||||
RF/DH FA | 1 | 1-3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | Locked | OF | ||||||
CF/RF FA | 5 | 2-5 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | Locked | OF | ||||||
SS SD | 4 | 23 | 2-5 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | Locked | UTIL | |||||
LF FA | 7 | 1-3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | Locked | UTIL | ||||||
| Total | 70 | 20-50 | 4 | 12 | 8 | 2 | 2 | 5 | ||||||||
| IP | BB | SO | W | SV | ERA | WHP | ||||||||||
RP FA | 1 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 | 0.00 | Locked | RP | ||||||
SP FA | 27 | 155 | 8 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1.12 | 0.50 | Locked | P | |||||
SP FA | — | Locked | P | |||||||||||||
RP FA | -4 | 0.2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 13.50 | 3.00 | Locked | P | ||||||
RP FA | — | Locked | P | |||||||||||||
| Total | 24 | 9.1 | 2 | 10 | 0 | 0 | 2.00 | 0.67 | ||||||||
Benched | ||||||||||||||||
| AVG | HR | R | RBI | SB | BB | SO | ||||||||||
3B/DH CLE | 4 | 1 | 0-3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | Locked | BN | |||||
| BN | ||||||||||||||||
| IP | BB | SO | W | SV | ERA | WHP | ||||||||||
SP FA | — | Locked | BN | |||||||||||||
SP FA | — | Locked | BN | |||||||||||||
SP FA | — | 191 | Locked | BN | ||||||||||||
SP FA | — | Locked | BN | |||||||||||||
RP TB | — | 96 | Locked | BN | ||||||||||||
Injured Reserve | ||||||||||||||||
| IP | BB | SO | W | SV | ERA | WHP | ||||||||||
SP FA | — | Locked | IL | |||||||||||||
